Reflexão do 5º Semestre

Neste semestre as interdisciplinas Seminário Integrador V e Projeto Pedagógico em Ação foram intensas, pois colocamos em prática a elaboração e execução dos Projetos de Aprendizagem.

O PA foi elaborado em grupos, onde tínhamos, a partir da escolha de uma pergunta, construir nosso projeto. Nosso grupo partiu da pergunta “Por que a música infuencia o comportamento das pessoas?”

Trabalhamos muito e vimos o quanto é importante essa construção, pois tínhamos que pesquisar, discutir e buscar o conhecimento.

Pode ser verificado nesta postagem que fiz em 21.09.2008:

( http://inestyska.blogspot.com/2008/09/msica.html)

“O PA está sendo muito gratificante, pois a música faz parte da minha vida. Adoro deitar, cozinhar, digitar, trabalhar, namorar, enfim, em qualquer momento do dia ouvindo música.

A música me acalma, transmite coisas boas. Pensando minha vida vejo que tenho uma música para cada momento como todas as pessoas.”

Durante a organização e leituras sobre o Projeto de Aprendizagem, nunca tinha pensado na música como algo mais complexo, além de ser marcante em vários momentos de nossa vida, mas depois de algumas leituras vejo a música como algo bem mais profundo. Como diz Mauro Muszat:

A música interfere na plasticidade cerebral, favorece conexões entre neurônios na parte frontal do cérebro (relacionada a processos de memorização e atenção) e estimula comunicação entre os lados do cérebro, o que pode explicar sua relação com raciocínio e matemática. Somos essencialmente musicais: no ritmo de andar, nos batimentos cardíacos e na fala - que é a música das palavras.

A música mexe com todo nosso cérebro e que não há uma parte única envolvida. As emoções com certeza são as mais afetadas, pois mexem com lembranças, sentimentos e com o nosso interior.

A construção de mapas conceituais também foram mais evidenciados neste semestre. Tivemos que elaborar mapas individuais e coletivos no projeto de aprendizagem. Um destes mapas pode ser conferido na postagem: http://inestyska.blogspot.com/2008/11/mapa-coneitual.html

A interdisciplina Psicologia da Vida Adulta foi gratificante, pois eu trabalhava com alunos adultos à noite e contribuíram para melhor entender alguns comportamentos e situações. O que pode ser verificado na postagem:

http://inestyska.blogspot.com/2008/11/psicologia-da-vida-adulta.html

As outras interdisciplinas como Organização e Gestão da Educação e Organização da Escola também contribuíram para nos fazer refletir sobre questões de ordem administrativa, financeira e pedagógica que tornam concreto o exercício da autonomia escolar. Onde precisamos ser também um participante ativo no processo de construção e consolidação do princípio da gestão democrática na escola em que atuamos.

As postagens que relataram sobre a contribuição destas interdisciplinas estão aqui:

http://inestyska.blogspot.com/2008/11/organizao-da-escola.html

http://inestyska.blogspot.com/2008/11/organizao-e-gesto-da-educao.html